Pocoyó

Doraimon

Bob Esponja

Actividad 5. Natación

Contamos con una gran piscina dónde se podrán realizar actividades acuáticas que mejoren la condición física y social de los chicos y chicas. Siempre bajo la supervisión de los mejores socorristas y monitores.

Recursos complementarios

El buzón de sugerencias

Los niños y niñas deben opinar al respecto del desarrollo del aula. Se recogen sus sugerencias, se comentan y se rediseñan las actividades en función de la manifestación de sus inquietudes.

La Asamblea del Aula Matinal

Aunque a través del buzón de sugerencias se recogen a diario los intereses e inquietudes de los niños y niñas, todos los viernes se dedicará un tiempo a realizar esta actividad, en la que se hablará sobre el transcurso de la semana, tanto en el Aula como en el resto del horario lectivo. Es un buen momento para decidir las actividades que se realizarán a la siguiente semana, sobre todo en el espacio dedicado al campo de trabajo.

Hoy toca echar una mano a ...

Todos los días se dedican cinco minutos a recoger el Aula y a acompañar a los más peques a sus clases. Esta tarea se compartirá entre los niños y niñas más mayores y los monitores.

Viernes

Cine

El cine matinal. Vemos algunas películas especiales y las trabajamos a través de un videoforum ("Historia de una Gaviota y el gato que la enseñó a volar", "Kiriku y la Bruja Carava")

En el cole se rueda.
Rodamos una película no violenta en el cole.

Jueves

Música y días especiales

Operación chungo.
Hacemos entre todos una canción. Nos inventamos la letra, se la ponemos a una música que nos guste y la grabamos en una cinta (también utilizaremos
instrumentos hechos por nosotros mismos).

Juegos con música, de expresión corporal, ...

Actividades relacionadas con la celebración de fechas especiales (fichas, debates, juegos de roles, ...)

Miércoles

Manualidades

Manualidades por temas, p.ej: el otoño, la navidad, regalos para el dçia del padre o de la madre, carnaval, dçia de la paz, ...

También se incluyen trabajos para adornar y decorar el Aula.

 

Martes

Juegos

Los Juegos de las estaciones, juegos cooperativos, juegos tradicionales, juegos del mundo, ...

Lunes

Cuentos, historias y animales

Los cuentos y sus ilustracionesContamos cuentos y leyendas. Luego los niños hacen dibujos o poesías sobre los mismos, para ir haciendo una recopilación de dibujos y poesias cuentistas

Animales de papel Se cuenta alguna historia sobre algún animal y se hace en papel (papiroflexia). Colección la selva de papel.

Buenos días animal
Llevamos animales y después de tocarlos, cuidarlos y conocerlos los retratamos con dibujos, poesías o fotos.

Actividad 4. Manos a la obra

Este espacio está reservado para el desarrollo de la expresión plástica, así como del resto de los centros de interés del Aula (expresión musical, cooperación y solidaridad, etc.). Se programa como una actividad variable a lo largo de la semana. A continuación se esquematizan las actividades que se realizarán a lo largo de la semana y se irán alternando según los días .

Actividad 3. Voy a desayunar

Reforzando la idea de un desayuno apropiado, dedicaremos un tiempo a preparar nuestro propio desayuno (preparar la mesa, tostadas, ...) entre todos. Mientras tomamos fuerzas, se van comentando las razones por las que nos paramos a hacer un buen desayuno todas las mañanas y se va realizando un panel (rueda de alimentos, los productos lácteos, ¡ojo con la bollería!, ...) que se irá completando a lo largo del curso. Algún día lo dedicaremos a elaborar nuestros propios alimentos: batidos, yogur, mantecados, ...

Actividad 2. Un libro abierto

Cada mañana dedicaremos un tiempo a la lectura en común o individual de un libro.

Para elegir la lectura más adecuada al grupo, aprovecharemos los recursos Matinal, pero también se seleccionarán las lecturas en función de los gustos y edades de los niños y niñas.

Actividad 1. Bienvenida al aula y gimnasia matutina

Se recibe a los niños y niñas, los cuales van organizando sus cosas en las estanterías. Mientras el grupo se va reuniendo, se realizan una serie de ejercicios de gimnasia de mantenimiento (que se irán alternando durante la semana): estiramientos para cargarse de energía, gimnasia correctiva para corregir malos hábitos posturales, ...).

¿Qué hacemos?

Para aprovechar bien la mañana y vencer el sueño que nos acecha a estas horas tan tempranas, disfrutaremos haciendo ...

Gimnasia matutina

Lectura, música y cuentacuentos

Desayunos sanos y autónomos

Talleres de expresión plástica y oficios tradicionales

Y muchas otras historias: videoforums, juegos para cada estación, los animales del Aula...

¿Qué es el Aula Matinal?

El Aula Matinal es un conjunto de actividades (cuentacuentos, juegos, manualidades,etc), enmarcadas en un horario de ampliación de la jornada lectiva del C.P. Maracaná, a través de las cuales se pretende ofrecer un espacio educativo activo y participativo, con contenidos complementarios a los del currículo escolar, pero basado enactividades tranquilas que no provoquen agotamiento físico ni

La programación de la actividad está basada en la Educación en Valores, además de fomentar la lectura, la cultura oral, la expresión corporal y el conocimiento de actividades plásticas propias de los oficios tradicionales. Pero también es un espacio abierto a los intereses de los niños y niñas que participen en el Aula Matinal, de forma que diversos aspectos de la programación quedan abiertos a las necesidades que vayan surgiendo en el día a día, de forma que se fomenten actitudes como la creatividad, el espíritu crítico y la responsabilidad compartida de los niños y niñas del C.P. "Maracaná".